三年以前的，我近期没有开任何的直播，所以大家不要相信网上的那些有的没的，大家来确认一下后续。我不行，我也戴个眼镜。我也说以从公司正常今天是4月7号开始直播的切片，都是有戴我眼镜的，4月7号以前的都不是戴我眼镜的。

还有一个就是这个是之前就已经定出来的两本关于小学产品的书，这两本小学产品的书一个是用加法写作文，一个是修辞手法写出来。这两本书是今天的首发，稍后我也会给大家详细的去讲一下。

我直播间里边的各位家长，我也看到了弹幕，就是支持和包容的非常的多。我们公司的后续的各类的产品也都是秉承着以往的理念去给大家继续去产出。

而且值得骄傲的一点是什么？这两本书在3月底的时候在长沙书展，在台湾省的一个书商问，这两本书是他在市面里边见到小学产品非常满意的两本书，问我们能不能把这两本书卖过去。我们说当然可以，后续这两本书给大家详细的会去进行讲解。

所以还有一个就是很多家长会关心说，老师我之前买到了关于升学规划相关的书，以前是带头像的，但是现在为什么不带头像了？我今天给大家也来解答一下。贴纸在哪？这对这，后续的书大家收到了以后是这个样子的，正常是这个样子的。

但是这个书收到了以后，你会有对应的塑封膜，上会有贴纸，大家可以把贴纸贴在这个上面。因为之前有关于肖像权的问题，我们必须要做一波紧急的处理，所以这个大家一定要注意。一定要注意，这个我也给大家去做一定的解释。

还有就是网上任何在直播间也罢，用自己的个人账号放了对应的头像，这些都是都不是我们公司的，换句话讲，他都是假的，他都不是我们公司的，能明白吗？各位家长，所以也谨防上当受骗。

对这个小学书，我给大家来展示一下修辞手法写出来和用加法写作文，这两本是相关的书，明确什么是喻体，什么是喻体，确定本体和喻体，我们在这个地方会有举例。

紧接着第二步我们一起来判断，基本的概念了解了以后，判断的方式和方法了解了以后，紧接着我们就开始给他做拆分和填空，这本书我们也会大概。